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践行生本课堂,点燃思维火花---“生本课堂”理念下的分享表达型教学观摩研讨活动系列(二)

作者:尹娟娟 发布时间:2019-05-20 点击次数:

2019年5月17日(星期五)上午,安师大附小教育集团数学教研组在我校多媒体二室举行教研活动。

第一节课《24时计时法》,由东校区汤兴军老师执教。汤老师幽默风趣,教学设计巧妙创新,引导学生自主思考,小组合作并分享表达,了解24时计时法由来发展和在生活中的运用,整节课思路明晰,层次分明。

第二节课《解决问题的策略》,由本部四年级组王幸君老师执教。王老师教态自然,大胆创新,使用了“人民币”的素材教学鸡兔同笼问题,引导学生开展小组合作,组内讨论热烈,分享表达清楚,课堂的学习氛围非常浓厚,学生的数学思维也得到提升。

两节探究课精彩纷呈,参研老师们反响热烈,评课环节中,老师们畅所欲言,交流自己的理解、困惑与收获。

汪官网认为两节课均有难度,但设计非常创新,学生先组内交流,再分组汇报,使得不同层次的学生都得到了充分的分享表达机会。教研室陈主任鼓励年轻教师要加强学习,加强对教材的理解和把握,反思自己的课堂与教学,提升自身教学水平。(图、文/姚能盛)

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